El respeto es más importante que el dinero para la felicidad en la vida

"recuerda, hijo, el dinero no puede comprar la felicidad, pero sí gran cantidad de anti-depresivos"

 Una investigación reciente sugiere que la felicidad general en la vida está más relacionado con la cantidad que está respetado y admirado por los que te rodean, no para el estado que proviene de la cantidad de dinero que han acumulado en su cuenta bancaria.

Psicología científica Cameron Anderson, de la Haas School of Business de la Universidad de California, Berkeley, y sus co-autores exploran la relación entre los diferentes tipos de estado y el bienestar en un nuevo artículo publicado en la revista Psychological Science , una revista de la Asociación para Psychological Science.

"Nos interesa esta idea porque hay abundante evidencia de que un mayor estatus socioeconómico - mayores ingresos o la riqueza, la educación superior -. No aumenta el bienestar subjetivo (o la felicidad) en absoluto Sin embargo, al mismo tiempo, muchas teorías sugieren que un mayor estatus debe aumentar la felicidad ", dijo Anderson.

Una posible explicación, que Anderson espera explorar en futuras investigaciones, es que la gente se adapta. "Una de las razones por las que el dinero no compra la felicidad es que las personas se adaptan rápidamente al nuevo nivel de ganadores de la Lotería de ingresos o la riqueza., Por ejemplo, son felices inicialmente, pero luego regresan a su nivel original de la felicidad rápidamente", dijo Anderson.

Este tipo de adaptación no puede simplemente ocurrir con la condición de local. "Es posible que el ser respetado, tener influencia, y se integran socialmente apenas nunca pasa de moda", dijo Anderson.

Association for Psychological Science (2012, June 20). Respect matters more than money for happiness in life

Terapia Cognitivo-Conductual eficaz para combatir los trastornos de ansiedad

si se trata de una fobia como un miedo a volar, hablar en público o arañas, o un diagnóstico como el trastorno obsesivo-compulsivo, la investigación reciente halla que los pacientes que sufren de trastornos de ansiedad mostraron la mayor mejoría cuando son tratados con cognoscitivo- La terapia conductual (TCC) en conjunción con un "transdiagnóstico" enfoque - un modelo que permite a los terapeutas para aplicar un conjunto de principios a través de los trastornos de ansiedad.

La combinación fue más efectiva que la TCC combinada con otros tipos de tratamientos del trastorno de ansiedad, al igual que el entrenamiento de relajación de acuerdo con Peter Norton, profesor asociado de psicología clínica y directora de la Clínica de Trastorno de Ansiedad en la Universidad de Houston (UH).

Norton concluye que los terapeutas que tratan a personas con trastornos de ansiedad puedan efectivamente utilizar un tratamiento que se aplica un conjunto de principios en todos los tipos de trastornos de ansiedad. Los hallazgos son el resultado de una década de investigación, cuatro ensayos clínicos independientes y la realización de una subvención de cinco años financiado por el Instituto Nacional de Salud Mental.

Norton define los trastornos de ansiedad, como cuando la ansiedad y el miedo son tan abrumadoras que puede empezar a tener un impacto negativo de una persona el día a día la vida. Señala los trastornos de ansiedad son: trastorno de pánico, trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), trastorno postraumático del estrés (TEPT), trastorno de ansiedad social, fobias específicas y trastorno de ansiedad generalizada. A menudo, los trastornos de ansiedad se presentan con una enfermedad secundaria, tales como depresión, el abuso de sustancias o alcohol. Norton dice que hay tratamientos específicos para cada diagnóstico, pero no ha habido poco reconocimiento de que los tratamientos no difieren mucho, y sólo difieren en formas muy específicas.

"Lo que he aprendido de mi investigación anterior es que si usted trata a su diagnóstico principal, como por ejemplo la fobia social y el odio hablar en público, que se va a mostrar una mejoría en algunos de su diagnóstico secundario. Su estado de ánimo se va a poner un poco mejor , su miedo a las alturas podría disiparse. Así que hay algún efecto allí, pero lo que encontramos es cuando nos acercamos a las cosas con un enfoque transdiagnóstico, vemos un impacto mucho mayor en el diagnóstico de comorbilidad ", dijo Norton. "En mi estudio de investigación, más de dos tercios de los diagnósticos comórbidos se fue, frente a lo que solemos encontrar cuando estoy tratando a un diagnóstico específico, como un trastorno de pánico, donde sólo un 40 por ciento de las personas que muestran este tipo de remisión en su diagnóstico secundario. El enfoque de tratamiento transdiagnóstico es más eficiente en el tratamiento de la persona entera y no sólo tratar el diagnóstico, entonces el tratamiento de los diagnósticos siguientes. "

University of Houston (2012, June 28). Cognitive-behavioral therapy effective in combatting anxiety disorders, study suggests.

Finalizan las prácticas del Máster

Juan Sagristá y Pedro Ramiro con las alumnas Beatriz Ruso Herrera y Mercedes Sierra Galán de la 5ª edición del Master de Psicología Clínica Cognitivo-Conductual de la AEPCCC

Los estudiantes que reciben servicios de educación especial para los trastornos de la conducta y las personas con discapacidades más obvios son los más propensos a ser intimidados que sus homólogos de enseñanza general - y son también más propensos a intimidar a otros estudiantes

Los hallazgos, publicados en la Revista de Psicología Escolar , destacan la complejidad de la intimidación de la naturaleza y los desafíos para enfrentar el problema, dijo la autora principal Susan Swearer, profesora de psicología de la escuela en la Universidad de Nebraska-Lincoln.

"Estos resultados pintan un panorama bastante sombrío para los estudiantes con discapacidad en términos de la intimidación, la persecución y las acciones disciplinarias", escribió  Swearer , una experta nacional en el acoso escolar que ha consultado tanto con la Casa Blanca, y Lady Gaga Born Esta Fundación Camino de lucha contra la intimidación iniciativas. "Lamentablemente, estos son los que más necesitan los estudiantes para mostrar la conducta prosocial y recibir el apoyo de sus compañeros."
La investigación siguió a más de 800 estudiantes especiales de opinión y de educación general-entre las edades de 9 y 16 en nueve diferentes escuelas de primaria, secundaria y preparatoria a través del tiempo. Más de un tercio - 38,1 por ciento - dijeron que habían acosado a otros estudiantes. Al mismo tiempo, el 67 por ciento dijo que los agresores les había víctimizado.
El estudio encontró que los estudiantes que recibieron servicios de educación especial se encontraban en mayor riesgo de intimidar a otros, por la intimidación, para ser enviado a la oficina de la escuela por problemas disciplinarios y por participar en una conducta antisocial. En particular, los estudiantes con discapacidades observables - Los trastornos del lenguaje o la audición o discapacidades mentales leves, informaron los niveles más altos de los demás intimidación y ser también intimidados.
Los autores sugieren varias medidas para hacer frente a sus conclusiones. En primer lugar, contra el acoso escolar haciendo hincapié en las intervenciones de las habilidades pro-sociales deben aplicarse para los estudiantes, independientemente de su capacidad. Los estudiantes de educación general podría ayudar en el proceso, al servir como modelos de conducta pro-social para los estudiantes con discapacidades. Además, sugieren los autores, ayudar a los estudiantes con discapacidades observables integrarse mejor en las clases de educación general puede ayudar a evitar que sean intimidados.


Universidad de Nebraska-Lincoln (2012, 02 de julio). Los niños con problemas de conducta, problemas de acoso más, más propensos a intimidar a otros.

Nos guste o no, Facebook y los amigos pueden utilizarse para influir en el comportamiento de la Salud

La mayoría de las personas lo llaman el "arte" de la persuasión, pero los investigadores de salud pública en la Universidad del Sur de California (USC) están tratando de determinar la "ciencia" detrás de la influencia social.Tienen la esperanza de una mejor comprensión de las interacciones humanas - tanto cara a cara y en línea - puede ayudar a prevenir enfermedades y promover la salud en general.

Valente, cuya investigación se centra en las redes sociales y la influencia, ha recopilado una colección de métodos que utilizan los defensores de salud pública para estimular cambios en el comportamiento y explica por qué ciertos métodos pueden ser más eficaces que otros en situaciones particulares. El análisis aparece en la edición del 06 de julio de la revista revisada por pares Ciencia , toma de líder en el mundo de las noticias científicas, el comentario y la investigación.

Debido al gran número de las intervenciones disponibles para los investigadores - Valente identifica 24, cada uno con por lo menos algunas variaciones - el investigador dice que un marco más sólido que se necesita para decidir qué tácticas se utilizan mejor en situaciones particulares.

Pasar de boca en boca las intervenciones, por ejemplo, dependen de la red social para tener éxito. En algunos casos, el boca a boca se utiliza para difundir la palabra y en otros casos para crear grupos de amigos con ideas afines.

"La evidencia existente indica que las intervenciones de la red son muy eficaces", Valente escribe. "Sin embargo, la ciencia de cómo las redes se pueden utilizar para acelerar el cambio de comportamiento y mejorar el desempeño organizacional se encuentra todavía en su infancia. La investigación es claramente necesaria para comparar las diferentes intervenciones de la red para determinar qué es óptimo bajo qué circunstancias".

Valente señala que la investigación del comportamiento se utiliza a menudo en los escenarios de marketing y de negocios, el sector de la salud pública está empezando a poner en práctica esa información como herramientas como Facebook y Twitter han hecho más fácil para recopilar datos y difundir información.

Universidad del Sur de California - Ciencias de la Salud (2012, 05 de julio). Nos guste o no, amigos de Facebook y se puede utilizar para influir en el comportamiento de la salud. ScienceDaily .

Casi el 30% de los jóvenes norteamericanos practica el 'sexting'

A través del correo o del teléfono. Parece que el envío de imágenes eróticas entre adolescentes está cada vez más de moda. Según un estudio, realizado con casi 1.000 jóvenes americanos, el 28% de estos adolescentes ha mostrado su cuerpo desnudo a través de las ondas electrónicas. Este hecho podría estar relacionado con un comienzo precoz en las relaciones sexuales.

No es la primera vez que se habla de sexting. Anteriores estudios y encuestas sobre este tema mostraban una práctica creciente entre los adolescentes. Sin embargo, un nuevo trabajo, cuyos datos recoge la edición on line de la revista 'Achives of Pediatrics & Adolescent Medicine', muestra que cada vez son más los jóvenes que se suman a esta inquietante moda.

En este caso, 948 estudiantes de 14 a 19 años formaron parte de una investigación, realizada por científicos de la Universidad de Texas (EEUU). En ella se les preguntó si habían enviado alguna imagen suya desnudos a través de correo electrónico o mensaje de texto, si habían pedido a alguien algo similar, o si se lo habían pedido a ellos y si esto les resultó molesto.

Lo que comprobaron los investigadores fue que el 28% de los estudiantes había enviado una fotografía suya desnudos; a más de la mitad (57%) les habían pedido que mandaran a través de internet o del teléfono una foto suya; y en torno un tercio (31%) habían pedido que les mandarán a ellos una fotografía de estas características.

También se comprobó que tanto las chicas como los chicos que practicaban sexting eran abrumadoramente más propensos a haber tenido sexo que aquellos que no habían realizado esta práctica. Además, ellas tenía mayor prevalencia de comportamientos sexuales de riesgo, como múltiples parejas y tomar drogas o alcohol antes de tener sexo.

Las opiniones de los expertos

"Pediatras, políticos, profesores y padres tienen un hándicap por la poca información sobre la naturaleza y la importancia del sexting entre adolescentes", explica Jeff Temple, profesor del departamento de Ginecología y Obstetricia de la Universidad de Texas. "Estos resultados muestran la relevancia sobre la salud pública que tiene esta práctica cada vez más frecuente y esperamos que los datos contribuyan a mejorar la atención sanitaria del adolescente".

Para Megan Moreno y Jennifer Whitechill, pediatras de las universidades de Wisconsin y de Washington, "internet y los móviles ofrecen ahora un entorno interactivo y envolvente [...] Esta sociedad en red también presenta nuevos retos. El sexting parece ser un medio de expresión de una conducta o un intento sexual del adolescente, más que un fenómeno particular limitado al mundo digital".

Estas pediatras advierten del riesgo que tiene el envío de estas imágenes por internet ya que pueden distribuirse ampliamente por terceros. Tanto pediatras como responsables sanitarios y educadores "deberían considerar medidas educativas y esfuerzos preventivos dentro de los medios sociales, donde los adolescentes se acercan dispuestos a investigar temas como conductas sexuales".